Уже несколько лет назад, когда у молодых родителей ещё не было дома смартфонов и планшетов, но были DVD проигрыватели, мамы и папы охотно покупали своим детям записи различных познавательных телепередач.
У современных родителей возможностей стало гораздо больше: сейчас любую познавательную передачу можно скачать к себе на смартфон или компьютер и включать ребёнку. Более того, многие программы развития ребёнка, начиная с раннего возраста обещают невероятные результаты: малыш рано начнёт говорить, читать, считать и т.д.
Но действительно ли они помогут вашему ребёнку развиться? И сколько времени можно проводить за гаджетом?
Начнём с того, что, по данным научных исследований, ребёнку до 2-х лет нельзя показывать ни телевизор, ни тем более планшет или смартфон. Только живое общение со взрослыми.
После празднования второго дня рождения можно постепенно знакомить ребёнка с детским контентом: мультфильмами и телепередачами. Начиная по несколько минут советских (проверенных временем) мультфильмов на большом экране телевизора. Важно, чтобы в этот момент вы были рядом и комментировали своими словами ребёнку, что происходит на экране. Лучше всего начинать знакомство с коротких мультфильмов, просматривая его от начала и до конца.
По данным всемирной организации здравоохранения, норма пребывания ребёнка до 5-и лет перед экраном составляет максимум до 60 минут в день. Это просмотр полностью одного большого Диснеевского мультфильма или сказки. Кстати, это может стать прекрасным семейным ритуалом, когда вы вместе садитесь, может быть берёте с собой что-то вкусное и смотрите историю от начала и до конца. Так вы приучаете ребёнка к культуре просмотра медиа контента в наиболее безопасном для него варианте.Всё остальное время - это жизнь в контакте с внешним миром и взрослыми.
Если в этот час вы заложите просмотр "полезных" мультиков, но при этом не будете говорить с ребёнком о его содержании, то знаний никаких он не получит. Это будет просто заученный набор фраз, истину которых ребёнок понимать не будет. Он может рассказывать вам об обитателях моря или космосе, но тогда, в свободное время берите ребёнка и езжайте с ним в музеи или те места, где он может действительно это увидеть и потрогать. Иначе вы сформируете у ребёнка знания, оторванные от его жизни.
В любом случае, что бы вы не решили показывать ребёнку: развлекательный контент или обучающий, важно, чтобы взрослые были рядом, чтобы контент был содержательный (к сожалению большинство современных мультиков и Ютуб-ролики для этого не очень подходят) и чтобы просмотр не занимал всё свободное время. Тогда вы безопасно приучите ребёнка к современным цифровым технологиям и не причините вреда.
У современных родителей возможностей стало гораздо больше: сейчас любую познавательную передачу можно скачать к себе на смартфон или компьютер и включать ребёнку. Более того, многие программы развития ребёнка, начиная с раннего возраста обещают невероятные результаты: малыш рано начнёт говорить, читать, считать и т.д.
Но действительно ли они помогут вашему ребёнку развиться? И сколько времени можно проводить за гаджетом?
Начнём с того, что, по данным научных исследований, ребёнку до 2-х лет нельзя показывать ни телевизор, ни тем более планшет или смартфон. Только живое общение со взрослыми.
После празднования второго дня рождения можно постепенно знакомить ребёнка с детским контентом: мультфильмами и телепередачами. Начиная по несколько минут советских (проверенных временем) мультфильмов на большом экране телевизора. Важно, чтобы в этот момент вы были рядом и комментировали своими словами ребёнку, что происходит на экране. Лучше всего начинать знакомство с коротких мультфильмов, просматривая его от начала и до конца.
По данным всемирной организации здравоохранения, норма пребывания ребёнка до 5-и лет перед экраном составляет максимум до 60 минут в день. Это просмотр полностью одного большого Диснеевского мультфильма или сказки. Кстати, это может стать прекрасным семейным ритуалом, когда вы вместе садитесь, может быть берёте с собой что-то вкусное и смотрите историю от начала и до конца. Так вы приучаете ребёнка к культуре просмотра медиа контента в наиболее безопасном для него варианте.Всё остальное время - это жизнь в контакте с внешним миром и взрослыми.
Если в этот час вы заложите просмотр "полезных" мультиков, но при этом не будете говорить с ребёнком о его содержании, то знаний никаких он не получит. Это будет просто заученный набор фраз, истину которых ребёнок понимать не будет. Он может рассказывать вам об обитателях моря или космосе, но тогда, в свободное время берите ребёнка и езжайте с ним в музеи или те места, где он может действительно это увидеть и потрогать. Иначе вы сформируете у ребёнка знания, оторванные от его жизни.
В любом случае, что бы вы не решили показывать ребёнку: развлекательный контент или обучающий, важно, чтобы взрослые были рядом, чтобы контент был содержательный (к сожалению большинство современных мультиков и Ютуб-ролики для этого не очень подходят) и чтобы просмотр не занимал всё свободное время. Тогда вы безопасно приучите ребёнка к современным цифровым технологиям и не причините вреда.